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Werte in der Schule richtig vermitteln, dass Kinder sie verstehen

In Schulen sprechen wir oft über Regeln: „Nicht rennen“, „Nicht schubsen“, „Gut zuhören“ usw. Doch wer Kinder aufmerksam beobachtet, stellt schnell fest: 
Regeln erklären Verhalten, aber Werte prägen Haltung. 
Genau diese Haltung brauchen Schülerinnen und Schüler, um in einer komplexen Welt Orientierung zu finden. 

Warum Werte für Kinder bedeutsamer sind als Regeln

Kinder möchten – tief in sich – ihre eigenen Werte nicht verletzen. Sie handeln aus einem inneren Bedürfnis heraus, fair, mutig, freundlich oder respektvoll zu sein. Wenn wir ihnen jedoch nur Regeln geben, sprechen wir lediglich ihr äußeres Verhalten an, nicht ihr inneres Verständnis. 

Werte hingegen:

  • 🕺schaffen Identität („Dafür stehe ich“)
  • 🎮ermöglichen Selbststeuerung („Ich verhalte mich so, weil es mir wichtig ist“)
  • 👩‍👧‍👦fördern Gemeinschaft („Wir tragen gemeinsam Verantwortung“)
Genau deshalb wirken Werte nachhaltiger, lebendiger und motivierender als jede Regel. 

Wertekarten als praktisches Werkzeug im Unterricht

Um diese Werte für Kinder greifbar zu machen, sind Wertekarten ein ideales Hilfsmittel.

Sie funktionieren, weil sie:

  • 🖼️Visualisierungen enthalten, die sofort Emotionen auslösen,
  • 🗣Gespräche öffnen, statt etwas vorzuschreiben,
  • 💓Kindern helfen, Begriffe wie „Mut“, „Respekt“ oder „Hilfsbereitschaft“ intuitiv zu verstehen,
  • ✅den Übergang von abstrakten Ideen zu konkreten Alltagssituationen erleichtern.
Eine Lehrkraft kann eine Wertekarte einfach hochhalten – und schon entsteht ein Gespräch:
„Was bedeutet Vertrauen für dich?“

„Wann war es für dich besonders schwer, ehrlich zu sein?“
„Wie fühlt es sich an, wenn jemand deinen Wert verletzt?“

Kinder knüpfen an die Bilder an, erzählen aus ihrer Lebenswelt und beginnen, Werte auf ihre eigene Art zu definieren.

Gemeinsam Werte festlegen - statt Regeln "von oben"

Ein weiterer Schlüssel liegt darin, Werte gemeinsam zu vereinbaren. Nicht die Lehrkraft „bestimmt“, sondern die Gruppe entscheidet: 

  • Welche Werte sind uns wichtig?
  • Wie wollen wir miteinander umgehen?

Dieser Prozess schafft:

  • 🙋Mitverantwortung
  • 🔮Glaubwürdigkeit
  • 📑Verbindlichkeit
  • 👩‍👧‍👦Gemeinschaftsgefühl

Und vor allem: Kinder fühlen sich ernst genommen. Werte gehören dann nicht mehr „der Schule“, sondern der Klasse.

Regelmäßige Reflexion: Der Motor echter Wertebildung

Werte sind kein einmaliges Thema, sondern ein lebendiger Prozess. Deshalb sollten sie immer wieder gemeinsam reflektiert werden:

  • Welche Werte leben wir gerade gut?
  • Welche fordern uns heraus?
  • Haben sich unsere Prioritäten verändert?
  • Welche Situationen zeigen uns, dass wir wachsen?
Die Wertekarten können dabei immer wieder als Startpunkt dienen: sichtbar, präsent, verständlich.

Fazit: Werte verstehen - Werte leben

Wenn wir Kindern helfen, ihre eigenen Werte zu erkennen, zu fühlen und auszusprechen, entsteht echte Selbstwirksamkeit. Werte geben Orientierung, Halt und eine Stimme. Sie schaffen ein Miteinander, das nicht auf Kontrolle beruht, sondern auf Überzeugung. 

Wertekarten unterstützen Lehrkräfte dabei, diesen Weg sichtbar zu machen – Schritt für Schritt, Gespräch für Gespräch, Wert für Wert. 

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Kostenlose Werteliste zum runterladen

Sabine

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1 Gedanke zu „Werte in der Schule richtig vermitteln, dass Kinder sie verstehen“

  1. Hallo! ich würde gerne die Karten mit den Werten kaufen, allerdings mit Nomen und nicht mit Adjektiven. Können Sie mir bitte den Link zuschicken?
    Danke und viele Grüße

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